Ξεκίνησαν οι χριστουγεννιάτκες ετοιμασίες.
Bάζουμε στη σειρά τις εικόνες από το τραγούδι "ο γεωργός πάει στον αγρό", όπου περιγράφεται η πορεία δραστηριοτήτων από το σιτάρι ως το ψωμί.
Το ταμπλό μας για τις γεωργικές εργασίες του φθινοπώρου και τι χρειάζεται το φυτό για να αναπτυχθεί
Συνεχίζονται οι ετοιμασίες για τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας.
Το σιτάρι μας φύτρωσε.
Τα γεωμετρικά σχήματα φέρνουν στο Νηπιαγωγείο μας τα Χριστούγεννα.
Στολίζουμε το χριστουγεννιάτικό μας δέντρο.
Όλοι μαζί στολίζουμε το δέντρο.
Μια το κρύο άρχισε καιρός να ζεστάνουμε τα χεράκια μας στο τζάκι.
Έτοιμο και το εργαστήρι του Αη Βασίλη και οι βοηθοί έπιασαν κιόλας τη δουλειά.
Να και μάστορες που θα επιδιορθώσουν τα παιχνίδια.
Ζωγραφίζουμε το παραμύθι " Ο μικρός Πάμπλο και τα σχήματα".
Το σιτάρι μας μεγάλωσε και θα το πάρουμε σπίτι να το φροντίσουμε.
Το σιτάρι μας μόλις άρχισε να φυτρώνει στο παρτέρι μας έξω στην αυλή.
Ετοιμάζουμε στολίδια για να στολίσουμε το έλατο του χωριού μας.
Στολίσαμε την πόρτα μας για να υποδεχτούμε το χειμώνα.
Ολοκληρώνοντας την ενασχόλησή μας με τα χρώματα μάθαμε το παρακάτω τραγουδάκι.
Φτιάξαμε κουκλίτσες με γεωμετρικά σχήματα για να παίξουμε κουκλοθέατρο.
Τα κορίτσια μας χορογραφούνε και το παρουσιάζουν στα αγόρια
Να τος και ο Γιώργος κάνει τις δικές του κινήσεις.
Παιχνίδι στις ελεύθερες δραστηριότητες.
Παίζουμε με τα γεωμετρικά σχήματα.
Μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών.
Γνωριμία με τα γεωμετρικά σχήματα
Διαβάσαμε το "Μεγαλώνει, μεγαλώνει το φυτό" και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τα στάδια ανάπτυξης ενός φυτού.
Ύστερα από είκοσι μέρες περίπου που είχαμε τις ελιές μας στο νερό, είναι έτοιμες να μπουν στην άρμη με τα μυρωδικά.
Θα περιμένουμε περίπου δέκα μέρες ακόμα και οι ελιές θα είναι έτοιμες.
Συμπληρώνουμε σταυρόλεξο με τα δικαιώματα των παιδιών.
Μερικά από τα δικαιώματα των παιδιών
Δουλεύουμε όλοι μαζί για να δημιουργήσουμε την αφίσα μας για τα δικαιώματα των παιδιών
Οδηγούμε το μελισσάκι μας στο γεωμετρκό σχήμα που μας δείχνει το ζάρι μας.
Έτοιμη η αφίσα μας.
Κόβουμε γεωμετρικά σχήματα για την ομαδική μας εργασία.
Αφού μιλήσαμε για τα στάδια ανάπτυξης των φυτών γινόμαστε κι εμείς μικροί γεωργοί και φυτεύουμε σιτάρι.
Ακούμε από τα Ζουζούνια το τραγούδι για το χρώμα Πορτοκαλί και μόλις σταματήσει η μουσική πιάνουμε κάτι πορτοκαλί.
Φυτεύουμε σιτάρι και στο παρτέρι μας έξω στην αυλή.
Κόβουμε τα γεωμετρικά σχήματα που σχεδιάσαμε για να φτιάξουμε τα σχηματοδέντρα μας
Αρχίσαμε να τα κολλάμε...τα δέντρα στην Σχηματοχώρα βγάζουν μόνο σχήματα...το δέντρο του τετραγώνου, του τρίγωνου, του κύκλου και του ορθογώνιου.
Παρακολουθούμε το εκπαιδευτικό βίντεο "Από το σιτάρι στο ψωμί".
Αναμιγνύουμε το κόκκινο με το άσπρο για να φτιάξουμε το ροζ.
Παίζοντας με το γράμμα Ε.. όπως Εκλογές και Ελιά....
Έτοιμάζουμε τον χιονάνθρωπό μας.
Προσπάθεια γραφής του γράμματος Ε.
Μετά τον ύπνο είμαστε ξεκούραστοι και πιασμένοι όλοι χέρι χέρι χορεύουμε.
Κολλάμε με προσοχή φθινοπωρινά φύλλα στα βάζο μας.
Χορεύουμε το τραγούδι του Σοφού από την Ντενεκεδούπολη.
Η αποθήκη και τα ράφια όπου ήταν στιβαγμένα τα ντενεκεδάκια
Χορεύουμε βαλσάκι με το τραγούδι "Ντενεκεδούπολη",
Έτοιμα τα φθινοπωρινά μας βάζα.
Ετοιμάζουμε την κατασκευή μας για τη γιορτή του Πολυτεχνείου
Σήμερα γάμος γίνεται, ένα παιχνίδι ρόλων που αγαπάνε τα παιδιά.
Οι μάσκες μας για την δραματοποίηση του βιβλίου "στο δάσος".
Κουκλίτσες φτιαχμένες με τα χεράκια τους.
Η χειροτεχνία μας για το Πολυτεχνείο.
Το εποπτικό υλικό για την ελιά.
Τι αγαπά η Δημοκρατία και τι η Δικτατορία;
Ψηφίζουμε τον αγαπημένο μας ήρωα.Ο πιο δημοφιλής είναι ο Σαρδέλας με 5 ψήφους κι αμέσως μετά η Μηλίτσα με 4 ψήφους.Τοποθετούμε τους ήρωες με βάση τις ψήφους που πήραν.
Ο φωτογράφος
Ο κάμεραμαν
Ο κουμπάρος
Συνθέτουμε τις λέξεις "ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ, ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ, ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
Δραματοποίηση του βιβλίου της Σ. Ζαραμπούκα "Στο δάσος"
Οι σοφές κουκουβάγιες διαβάζουν πάντα!!!
Η κουκουβάγια συμβουλεύει τους λύκους να μην τρώνε πια τα ζώα για να έχουν φίλους.
\
...και γη άλλη κουκουβάγια συμβουλεύει τα λιοντάρια να γίνουν χορτοφάγα!
Εκλογές στο δάσος.
Η αρκούδα και το ποντικάκι ενημερώνουν τις κουκουβάγιες πως τις νύχτες κάτι ακούγεται στο δάσος!
Τα ελάφια καλούν τις κουκουβάγιες να δουν τι συμβαίνει.
Κυνηγοί περνούν το δάσος!!!
Οι κουκουβάγιες καλούν τους ελέφαντες να βοηθήσουν...
...και αυτοί καταβρέχουν τους κυνηγούς.
Την άλλη μέρα όμως αυτοί ξανάρχονται και...
...και παγιδεύουν τους ελέφαντες!
Τότε λύκοι και λιοντάρια έρχονται να βοηθήσουν και οι κυνηγοί φεύγουν τρομαγμένοι.
Οι ελέφαντες κλαίνε...πωπω! τι κόντεψαν να πάθουν!!!
Ζητούν συγνώμη από τις κουκουβάγιες και παραδέχονται πως δεν κάνουν για αρχηγοί!
Η γωνιά μας για το Πολυτεχνείο
Ατομική κατασκευή "οι ήρωες της Ντενεκεδούπολης"
Το ταμπλό μας για το Πολυτεχνείο
Το πρώτο μας σταυρόλεξο με τις λέξεις του Πολυτεχνείου.
Ζωγραφίσαμε το τραγούδι "Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο" (κάθε φράση μια εικόνα) και το κάναμε βιβλίο για την βιβλιοθήκη της τάξης μας. (ομαδική εργασία)
Οι ταυτότητές μας είναι έτοιμες!!!
Πριν ξεκινήσει το κουκλοθέατρό μας για την Ντενεκεδούπολη, χορεύουμε με τα τραγούδια του Πολυτεχνείου.
Κουκλοθέατρο " ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ"
H βδομάδα μας ξεκίνησε με την επίσκεψή μας στο θέατρο , προκειμένου να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση, ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος. Τα παιδιά μας ήταν καταπληκτικά και περάσαμε υπέροχα.
Στο σχολείο μας περίμενε η κυρία Αίθρα. Το τραπέζι και τα κρεβάτια ήταν έτοιμα για τους μικρούς μας μαθητές.
Αποφασίσαμε να βάλουμε στο πλυντήριο τα χρώματα για να δούμε τι θα μας δώσουνε.Το αποτέλεσμα εκπληκτικό.
Ετοιμαζόμαστε για να φτιάξουμε μπισκοτάκια με μαρμελάδα, την οποία έχουμε φτιάξει στο νηπιαγωγείο. 
Έτοιμο το ζυμαράκι μας.
Οι μικροί μας ζαχαροπλάστες ανέλαβαν δράση.
Κάνουμε μερικά σκέτα μπισκοτάκια.
Κάνουμε και μερικά μπισκοτάκια με μαρμελάδα.
Τα καταναλώσαμε άμεσα και με πολλή όρεξη.
Παρακολουθήσαμε τον τρόπο που μαζεύουν τις ελιές.
Από τη θεωρία στην πράξη. Επιτέλους οι ελιές μας μεγάλωσαν και μπορούμε για πρώτη φορά να μαζέψουμε τον καρπό τους. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν.
Τα παιδιά συνεργάστηκαν μεταξύ τους. Άλλος έστρωσε τα ¨ λιόπανα¨, άλλος κρατούσε τη σακούλα, άλλοι μάζευαν από το δέντρο και άλλοι από κάτω.
Φυσικά χρησιμοποιήσαμε κοντάρια και χτένα.
Μετά το μάζεμα τις χαράξαμε και τις βάλαμε στο νερό. Οι βοηθοί μου ήταν υπέροχοι.
Κάθε μέρα , για περίπου δύο βδομάδες, θα τις αλλάζουμε νερό.
Δραματοποίηση το μύθο της Αθηνάς και του Ποσειδώνα και το βάπτισμα της πόλης της Αθήνας από τη θεά Αθηνά.
Ο Ποσειδώνας με την τρίαινα, ο Δίας με τον Κεραυνό του, η θεά Αθηνά με το κλαδί ελιάς, ο βασιλιάς Κέκροπας και η βασίλισσά του.
Ζωγραφίσαμε τα ονόματα του Νοέμβρη.
Η χειροτεχνία μας για την ημέρα των Ταξιαρχών.
Αυτοσχέδιες κούκλες
Παρακολουθήσαμε την ιστορία του Δαίδαλου και του Ίκαρου.
Δραματοποίηση της Αθηνάς και του Ποσειδώνα από τα παιδιά του Ολοήμερου.
Μαθαίνουμε πώς παράγουμε από την ελιά το λάδι.
Αρχαία αγγεία διακοσμημένα με τον μύθο της διαμάχης της Αθηνάς και του Ποσειδώνα.
Παρακολουθησαμε την διαδικτυακη ιστορια του Α απο το "ένα γραμμα μια ιστορια"
Ξεκινήσαμε να παίζουμε με τις φωνές των γραμμάτων και προσπαθήσαμε να βρούμε όσες περισσοτερες λέξεις μπορούμε απο Α.
Η ελληνικη αλφαβητα βρισκεται πια και επισημα στην ταξη μας.
Εργαζόμαστε για την κατασκευή της εικόνας του αρχαγγέλου Μιχαήλ.
Τα κορίτσια ετοιμάζουν χορογραφίες.
Γράφουμε με μικρά γράμματα τα ονόματα των Αρχαγγέλλων.
Φάγαμε φρουτοσαλάτες με τα φρούτα που απέμειναν
Δραματοποιούμε την ιστορία της κόρης Ελιάς.
Αναφερθήκαμε και στη γιορτή της πολεμικής αεροπορίας.
Προσπαθούμε να γραψουμε το γραμματακι Α
και να ζωγραφίσουμε οσες εικονες αρχίζουν από Α.
