Δευτέρα 27 Απριλίου 2026

Ανάπτυξη Έξυπνου Θερμοκηπίου στο Νηπιαγωγείο


Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε ένα καινοτόμο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με επίκεντρο τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ενός «έξυπνου» θερμοκηπίου. 


Το πρόγραμμα εντάσσεται σε μια διεπιστημονική προσέγγιση που συνδυάζει στοιχεία περιβαλλοντικής αγωγής, φυσικών επιστημών και εκπαίδευσης STEM, στα πλαίσια του Πανελλήνιου Δικτύου "Σχολικοί Λαχανόκηποι: Καλλιεργούμε Αξίες, Φυτεύουμε το Μέλλον" και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη.

Οι συμμετείχαν ενεργά σε όλες τις φάσεις του έργου: από τη φύτευση και την καλλιέργεια φυτών (φραουλιές, μαρούλια, σπανάκι) έως την παρατήρηση και καταγραφή της ανάπτυξής τους εντός ενός προστατευμένου περιβάλλοντος θερμοκηπίου. 
















Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες διερεύνησαν βασικές έννοιες, όπως οι ανάγκες των φυτών (νερό, φως, έδαφος, αέρας), οι συνθήκες ανάπτυξης και η επίδραση περιβαλλοντικών παραγόντων.








Κεντρικό στοιχείο της δράσης αποτέλεσε η ανάπτυξη ενός αυτοματοποιημένου συστήματος άρδευσης με χρήση micro:bit, αισθητήρα υγρασίας εδάφους και αντλίας νερού


 Το σύστημα βασίζεται σε απλή λογική προγραμματισμού: όταν η υγρασία του εδάφους πέφτει κάτω από ένα προκαθορισμένο όριο, ενεργοποιείται η αντλία και πραγματοποιείται αυτόματο πότισμα. Μέσω αυτής της διαδικασίας, τα παιδιά εισήχθησαν σε βασικές αρχές αλγοριθμικής σκέψης, αιτιότητας (αν–τότε) και λειτουργίας αισθητήρων.

Η υλοποίηση του έργου συνέβαλε στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, καθώς τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της ορθολογικής διαχείρισης του νερού και της βιώσιμης γεωργίας. Παράλληλα, ενισχύθηκαν δεξιότητες συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων και δημιουργικής έκφρασης μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, κατασκευές και θεατρική αναπαράσταση.

Στόχοι του προγράμματος:

  • Κατανόηση των βασικών αναγκών των φυτών και των συνθηκών ανάπτυξής τους

  • Ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης και στάσεων υπεύθυνης διαχείρισης φυσικών πόρων

  • Εισαγωγή σε βασικές έννοιες STEM (αισθητήρες, αυτοματισμοί, απλός προγραμματισμός)

  • Καλλιέργεια δεξιοτήτων συνεργασίας, επικοινωνίας και ομαδικής εργασίας

  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων παρατήρησης, διερεύνησης και εξαγωγής συμπερασμάτων

  • Σύνδεση της μάθησης με πραγματικά προβλήματα και εφαρμογές της καθημερινής ζωής

Το έξυπνο θερμοκήπιο λειτούργησε ως ένα δυναμικό μαθησιακό περιβάλλον, όπου η βιωματική μάθηση, η τεχνολογία και η περιβαλλοντική εκπαίδευση συνδυάστηκαν, προσφέροντας στα παιδιά ουσιαστικές εμπειρίες και ενισχύοντας τις δεξιότητες του 21ου αιώνα.

Σάββατο 25 Απριλίου 2026

Ο λαχανόκηπος

Ο λαχανόκηπος μας μεγάλωσε. Ευχαριστούμε πολύ την μαμά Αναστασία του Θωμά που τα πότιζε τις μέρες του Πάσχα μια που το σχολείο μας ήταν κλειστό. Τα λαχανικά μας όμως γέμισαν με αγριόχορτα.
 





Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους γονείς που ήρθαν να μας βοηθήσουν για να ξεχορταριάσουμε. Παιδιά και γονείς μαζί καθαρίσανε τα λουλούδια μας και τα λαχανικά μας από τα αγριόχορτα.






Αφού μαζέψαμε όλα τα αγριόχορτα είχαμε τη χαρά να κόψουμε τα πρώτα λαχανικά
 μας. Η παραγωγή μας





Στο τέλος τα ποτίσαμε.


Την Τρίτη μία έκπληξη περιμένει τα παιδιά. Θα φάνε ένα διαφορετικό πρωινό. Ανυπομονούμε.

Πέμπτη 9 Απριλίου 2026

Πάσχα -τμήμα 1ο

 Ήρθε το Πάσχα και η Πασχαλιά!

Πριν ξεκινήσουμε τις πασχαλινές μας δημιουργίες, μέσα από την ανάγνωση ιστοριών, όπως η "Η ιστορία του Πάσχα", την παρακολούθηση βίντεο, παιχνιδιών στον υπολογιστή και εικόνων, τα παιδιά ανακαλυψαν τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα της Ελλάδος. 


Έχοντας ακούσει για τα πασχαλινά ήθη και έθιμα τα παιδιά "πήγαν" στο αγαπημένο τους έθιμο με τη βοήθεια του bee bot!








Επίσης, κόψαμε και ζωγραφίσαμε πασχαλινά αυγά, τα οποία τα αξιοποιήσαμε για να παίξουμε μαθηματικά παιχνίδια, όπως αντιστοίχιση του αριθμού με την ποσότητα, αλλά και να στολίσουμε την τάξη μας! 


















Ακόμη, παίξαμε κυνήγι θησαυρού, όπου ο θησαυρός μας ήταν τα πασχαλινά αυγά!





Επιπλέον, μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου και βγήκαμε έξω να τα πούμε με τη συνοδεία των γονέων! 







Και φυσικά βάψαμε αυγά, τα οποία συμβολίζουν τη γέννηση της ζωής και της δημιουργίας ενώ το κόκκινο χρώμα το αίμα του Χριστού, γιατί είναι ένα από τα αγαπημένα έθιμα των παιδιών!















Τέλος, πραγματοποιήσαμε πασχαλινές κατασκευές, όπως φαναράκια με την τεχνική της μαρμαρογραφίας, πασχαλινή κάρτα για να ευχηθούμε "Καλό Πάσχα" στα αγαπημένα μας άτομα και καλαθάκια μέσα στα οποία υπήρχαν πολλές λιχουδιές!
















Καλό Πάσχα!!