Ρομποτική και Πειράματα με τη φωτιά - Τμήμα 2

 Συνεχίζουμε το πρότζεκτ για τη φωτιά, με διάφορα πειράματα. 

Μιλήσαμε για το τι χρειάζεται η φωτιά για να μεγαλώσει και για το τρίγωνο της φωτιάς.

Η φωτιά λοιπόν Χρειάζεται οξυγόνο. Γιατί άραγε συμβαίνει αυτό; Κάναμε ένα πείραμα για να το καταλάβουμε.

Ανάψαμε δύο κεράκια. Μόλις καλύψαμε το ένα με ένα ποτήρι, έσβησε. Γιατί; Επειδή δεν είχε οξυγόνο!

Έπειτα, ζωγραφίσαμε τις φάσεις του πειράματος.

Την επόμενη μέρα μιλήσαμε για τους λόγους για τους οποίους παίρνει ένα δάσος φωτιά. 

Μα πώς παίρνει φωτιά από τα γυαλιά;;; ήταν η ερώτηση. Πήραμε το μεγεθυντικό φακό και βγήκαμε στην αυλή να παρατηρήσουμε πως αντιδρά ο ήλιος με το γυαλί.

Παρατηρήσαμε ότι το σημείο που συγκεντρώνονται οι ακτίνες, ζεσταίνεται. Βρήκαμε ξερά φύλλα και αρχίσαμε τα πειράματα.

Είδαμε τελικά πόσο εύκολα μπορεί ένα πετάμε ο γυαλί να ανάψει φωτιά στο δάσος. Για αυτό αποφασίσαμε να πάμε στο δασάκι μας και να το καθαρίσουμε ώστε να το προστατεύσουμε.

Επίσκεψη στον Πρόεδρο του Χωριού – Μικροί Ενεργοί Πολίτες σε Δράση

Οι μικροί μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Λαγυνών πραγματοποίησαν σήμερα μια ξεχωριστή επίσκεψη στην Κοινότητα Λαγυνών και συναντήθηκαν με τον πρόεδρο του χωριού μας κ. Γεώργιο Ζαπρούδη. Με ενθουσιασμό, τα παιδιά παρέδωσαν ένα γράμμα με τα αιτήματά τους για την προστασία και φροντίδα του δάσους του χωριού μας.

Στο γράμμα τους ζήτησαν τη βοήθεια της τοπικής κοινότητας για σημαντικές δράσεις που οραματίζονται να υλοποιήσουν τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασών.

 Πιο συγκεκριμένα τα παιδιά τα παιδιά προγραμματίζουν:

🌳 τον καθαρισμό του δάσους από σκουπίδια,

🪧 την τοποθέτηση πινακίδων ενημέρωσης,

🗑️ την τοποθέτηση κάδων απορριμμάτων,

🌡️ την πραγματοποίηση ρομποτικών μετρήσεων,

🐦την τοποθέτηση ταΐστρων για τα πουλιά, 

🌱 τη ρίψη σποροβομβών καθώς και τη φύτευση νέων δέντρων.

Η επίσκεψη αυτή εντάσσεται στις δράσεις που πραγματοποιούμε στο σχολείο μας για την καλλιέργεια της ιδιότητας του Ενεργού Πολίτη, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράσουν τις ιδέες τους, να συμμετέχουν ενεργά στη βελτίωση της κοινότητάς τους και να κατανοήσουν τη σημασία της συνεργασίας με τους τοπικούς φορείς.

Ο πρόεδρος άκουσε με προσοχή τις προτάσεις των παιδιών και μας υποσχέθηκε ότι η #ΚοινότηταΛαγυνών θα βρίσκεται στο πλευρό μας στις δράσεις που σχεδιάζουμε, όπως και ο #ΔήμοςΛαγκαδά , στηρίζοντας τις προσπάθειές μας και συμβάλλοντας όπου χρειαστεί.

Η πρωτοβουλία αυτή συνδέεται με τη συμμετοχή του σχολείου μας στο περιβαλλοντικό δίκτυο «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα Δέντρο», μέσα από το οποίο τα παιδιά μαθαίνουν να αγαπούν τη φύση, να φροντίζουν το περιβάλλον και να αναλαμβάνουν δράση για έναν πιο πράσινο και βιώσιμο τόπο.

Οι μαθητές μας απέδειξαν για ακόμη μία φορά ότι ακόμη και οι πιο μικρές φωνές μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές όταν εκφράζονται με αγάπη για το περιβάλλον και το κοινό καλό. 🌍💚

Σας περιμένουμε τη Δευτέρα 23 Μαρτίου στο δασάκι!!!!!

Η σαλάτα μας

 Ευχαριστούμε όλους τους γονείς για όλα αυτά που μας έφεραν και τα φυτέψαμε. Δύο μαρουλάκια ήταν αρκετά μεγάλα κι αποφασίσαμε να τα κάνουμε σαλάτα. Φυσικά για να φτάσει για όλους αγοράσαμε άλλο ένα μαρουλάκι κι ένα αγγουράκι κι η σαλάτα μας ετοιμάστηκε. Μπορεί να μην είναι από τη σοδειά μας αλλά την απολαύσαμε.

                                        

Επίσκεψη της Πυροσβεστικής στο σχολείο μας

 Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του 1ου Νηπιαγωγείου Λαγυνών "Οι Φύλακες του Δάσους", πραγματοποιήθηκε σήμερα μια εξαιρετική βιωματική δράση με την επίσκεψη της Πυροσβεστικής.

Μέσα από το παιχνίδι και τη συζήτηση, οι μικροί μας μαθητές κατανόησαν τη σημασία της πρόληψης και τον ρόλο των πυροσβεστών. Όταν η γνώση βγαίνει έξω από το βιβλίο και γίνεται εμπειρία, το αποτέλεσμα είναι μαγικό!

Ευχαριστούμε θερμά το Κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Λαγκαδά για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας.

Η φωτιά και οι πυροσβέστες- Τμήμα 2

 Φέτος στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιούμε το σχέδιο δράσης με τίτλο "Οι Φύλακες του Δάσους" σε συνδυασμό με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων "Προστατεύω το Δάσος - Είναι Πηγή Ζωής". Έτσι, γίναμε ομάδα και φτιάξαμε συνεργατικά τη σημαία της ομάδας μας.

Στα πλαίσια λοιπόν αυτής της Θεματικής, ασχοληθήκαμε αυτή την εβδομάδα με τη φωτιά και την Πυροσβεστική.

Μάθαμε τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης και τους λόγους για τους οποίους καλούμε την Πυροσβεστική, μέσα από βιωματικά παιχνίδια.

Φτιάξαμε τα δικά μας κινητά τηλέφωνα όπου καλούμε τον κατάλληλο αριθμό ανάλογα με την περίσταση 

 

Και παίξαμε παιχνίδια με τους λόγους για τους οποίους καλούμε την Πυροσβεστική.

Ψάξαμε στο σχολείο μας να δούμε εάν έχουμε πυροσβεστήρες ή άλλους τρόπους προστασίας από τη φωτιά.

Γνωρίσαμε τους αισθητήρες καπνού με τη βοήθεια της Καλλιστώς.

Και φτιάξαμε το δικό μας ρομποτικό σύστημα με αισθητήρα φλόγας, συναγερμό και λαμπάκι.

Μόλις ο αισθητήρας αντιληφθεί τη φλόγα, ανάβει το λαμπάκι και ακούγεται ο συναγερμός. 

Τα παιδιά έφτιαξαν μόνα τους την κατασκευή, βίδωσαν τους αισθητήρες και προχώρησαν στις δοκιμές. 

Το σύστημα δουλεύει!!

Γνωρίσαμε επίσης και τον ανιχνευτή καπνού κάνοντας ακόμη ένα πείραμα. Ο αισθητήρας καπνού δίνει εντολή στην αντλία να σβήσει τη φωτιά.

Τέλος, φτιάξαμε τους μικρούς πυροσβέστες για να μας θυμίζουν όλα όσα μάθαμε.

Ετοιμάσαμε τις ερωτήσεις μας για τους πυροσβέστες και καλέσαμε την Πυροσβεστική Υπηρεσία για να λύσουμε όλες μας τις απορίες.

Η ημέρα της επίσκεψης ήταν η καλύτερη μέρα της εβδομάδας. Οι πυροσβέστες μας έδειξαν τη στολή τους, τον ασύρματο, τη σειρήνα, μας μίλησαν για τις δασικές πυρκαγιές και τι κάνουμε μόλις αντιληφθούμε φωτιά.

                                    

Μας άφησαν να φορέσουμε το πολύ βαρύ κράνος τους και να ρίξουμε νερό με τη μάνικα.

Ευχαριστούμε θερμά τους πυροσβέστες που μας έμαθαν τόσα πολλά!!!

Η μέρα τελείωσε με ένα παιχνίδι Εκπαίδευσης Πυροσβεστών που μας ετοίμασε η κυρία Χριστίνα.