Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026

Αποδοχή δωρεάς

 Ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου Νηπιαγωγείου Λαγυνών ευχαριστεί θερμά την εταιρεία "Σκλαβενίτης" για τη χορηγία ενός ηχοσυστήματος με ηχείο και μικρόφωνο για τη γιορτή μας.



Το κρυφό σχολειό - Τμήμα 2

 


Την εβδομάδα που μας πέρασε μιλήσαμε για το Κρυφό Σχολειό, μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι.
ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ - ΠΕΡΙ...ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ.pptx από Marina Zacharia


Αρχικά, βρήκαμε ένα γράμμα από το Λάμπρο, ένα παιδί που ήταν παγιδευμένο σε έναν πίνακα. Μας καλούσε να βρούμε το κλειδί και να τον σώσουμε.
Οι μαθητές, σε ένα παιχνίδι Scratch πρέπει να οδηγήσουν το παιδί να πάρει το κλειδί και να σώσει το Λάμπρο.




Στη συνέχεια, έπρεπε να βρουν ποιο παιδί είναι ο Λάμπρος, μέσα από τα στοιχεία που μας έδωσε.





Ο Λάμπρος μας είπε ότι στην εποχή του, σιγοψιθύριζαν ένα τραγούδι στο δρόμο για το Κρυφό Σχολειό. Ξέρετε ποιο είναι; Το ακούσαμε στο πιάνο και προσπαθήσαμε να το μαντέψουμε.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο για το Κρυφό Σχολειό.


Τέλος, φτιάξαμε φαναράκια για να δραματοποιήσουμε την ιστορία.





Το σεντούκι του 1821 - Τμήμα 2

Το Σεντούκι του 1821 είναι ένα πρότζεκτ που θα δουλέψουμε φέτος για να μιλήσουμε για την Ελληνική Επανάσταση.


Διαβάσαμε το Βιβλίο "Το Σεντούκι του 1821". Στο τέλος του βιβλίου ο μικρός Ανδρέας μας έλεγε ότι το δικό μας σεντούκι είναι κρυμμένο κάπου που έχει ρίζες. 




Τρέξαμε στην αυλή και αρχίσαμε το ψάξιμο στα δέντρα. Μετά από λίγο ψάξιμο, βρήκαμε το σεντούκι κάτω από τη Μουριά του σχολείου μας.



Μέσα στο σεντούκι βρήκαμε πολλούς θησαυρούς.


Αρχικά βρήκαμε ένα γράμμα. Ήταν από τον γέρο πλάτανο που μας έλεγε την ιστορία του.


Στο δέντρο υπήρχε ένα QR Code που σκανάραμε και οδηγηθήκαμε σε ένα ψηφιακό βιβλίο.


Ο Γέρο Πλάτανος από Marina Zacharia

Στη συνέχεια βρήκαμε μια περικεφαλαία 
και ένα παζλ με ερωτήσεις.


Κάθε φορά που απαντούσαν τα παιδιά  σωστά στην ερώτηση, έπαιρναν ένα κομμάτι του παζλ. Με το τέλος των ερωτήσεων έπρεπε να φτιάξουν το παζλ.




Μα ποιος ήταν αυτός με την περικεφαλαία;

Βρήκαμε άλλο ένα παζλ


Τα παιδιά έπρεπε να βάλουν στη σειρά τα γλωσσοπίεστρα ώστε να διαβάσουν το όνομα του ήρωα. Ήταν ο Κολοκοτρώνης!!!
Ένα άλλο παιχνίδι που μας ξετρέλανε ήταν το παιχνίδι του Beebot.
Περιλαμβάνει την πίστα των ηρώων και κάρτες ερωτήσεων 




Βάλαμε την περικεφαλαία και ξεκινήσαμε τα ρομποτικά μας παιχνίδια.



Κυριακή 15 Μαρτίου 2026

Ήρθε η Άνοιξη! Τμήμα 1

 Η εβδομάδα μας ήταν αφιερωμένη στην Άνοιξη και τα χαρακτηριστικά της! Αφού πρώτα συζητήσαμε στην παρεούλα για τις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση, γίναμε ντεντέκτιβ και αναζητήσαμε τις αλλαγές αυτές στην αυλή μας! Η άνθιση των λουλουδιών και η ύπαρξη πολλών φύλλων μας έδωσε την ιδέα να κατασκευάσουμε το προσωπάκι της άνοιξης! 










Επισης, η άνθιση των λουλουδιών δημιούργησε πολλά ερωτήματα, όπως "πως μεγαλώνουν τα φυτά;", "τι χρειάζονται για να μεγαλώσουν;", "ποια είναι τα μέρη του φυτού;". Προκειμένου να απαντηθούν είδαμε βιντεακια, παρατηρήσαμε εικόνες και καναμε πειράματα! 

Ο κύκλος ζωής του φυτού

https://youtu.be/w77zPAtVTuI?is=NyF7N9psPNDVXRQH

 


Ατομική εργασία:







Στη συνέχεια, συζητήσαμε για τη σημασία της παροιμίας "Μάρτης είναι, νάζια κάνει, πότε κλαίει, πότε γελάει" και με αφορμή αυτήν φτιάξαμε το "σπίτι του Μάρτη".







 

 Τέλος, τραγουδήσαμε και ζωγραφίσαμε τα κάλαντα της Άνοιξης!